第二(🎦)(èr )笔生意是(🐬)一部(bù )桑塔那,车主(🤐)专程从南京赶过(guò(📩) )来,听说(shuō )这里可以(🐗)改车(chē ),兴奋得(dé )不得了(le ),说:你看(📉)我(wǒ )这车能改(gǎi )成(🎣)什么样(🌲)子。 而我为什(⤵)(shí )么认(🐏)为这(zhè )些人(🅿)是衣冠(🛢)禽兽,是(shì )因(😍)为他们(💐)(men )脱下衣冠后(🏑)马(mǎ )上(🐽)露出(🕧)禽(qín )兽(💖)面目(mù )。 我看(🖤)了很多(🦀)(duō )年的中国(🕺)(guó )队的(👍)足球,尤其是(🥨)在看(kà(😖)n )了今天(tiān )的(🔳)(de )比赛以(🚻)后,总结了一(👊)(yī )下,觉得(dé )中国队(🍞)有这么(me )几个很鲜(xiā(🍢)n )明的特色: 关于书(🧘)名(míng )为什么叫(jiào )这(♿)个我也不知(zhī )道,书名(míng )就像人(ré(🤠)n )名(míng )一(❓)样,只要(yào )听(🤴)着顺耳(🦍)(ěr )就可以了(🕘),不一定(📆)要有(yǒu )意义(🌡)或者(zhě(🗄) )代表什么,就(📒)好比如(📣)(rú )果(🦏)《三重(chó(😡)ng )门》叫《挪威(wē(🗨)i )的森林(🚶)》,《挪(nuó )威的森(⚓)林》叫(jià(🚳)o )《巴黎圣(shèng )母(🍕)院》,《巴黎(🔛)圣母院(yuàn )》叫(🤬)《三(sān )重(🚅)门》,那(nà )自然(🚼)也会(huì )有人觉得(dé(🕎) )不错并展开丰(fēng )富(🏋)联想。所以,书名没有(🔏)意义(yì )。 - 于是我(wǒ )充(🏒)满激情从上(shàng )海到北京(jīng ),然后(hò(📿)u )坐(zuò )火(🚑)车到野山(shā(🌧)n ),去体育(⚫)(yù )场踢了一(😌)场球,然(⤴)后找(zhǎo )了个(🈷)宾馆(guǎ(🎊)n )住下,每天去(👖)学院里(㊗)(lǐ )寻(🙊)找最后(🧖)(hòu )一天看见(🦈)的穿(chuā(✍)n )黑色衣服(fú(🔎) )的漂亮(🛵)(liàng )长发姑娘(🔩),后(hòu )来(💻)我发现(xiàn )就(🛑)算她出(💆)现在我面前(🌯)我(wǒ )也未必(bì )能(né(🌃)ng )够认出,她(tā )可能已(⏹)经(jīng )剪过头发(fā ),换(🥘)过衣服,不像我看(kà(🗳)n )到的那般漂亮,所以(yǐ )只好扩大(dà(😟) )范围,去(📕)掉条(tiáo )件黑(😥)、长(zhǎ(🎄)ng )发、漂(piāo )亮(🥡)(liàng ),觉得(🏁)这样(yàng )把握(♎)大些(xiē(🥫) ),不幸发现,去(👉)掉了这(🚾)(zhè )三(❕)个条件(🗡)(jiàn )以后,我所(🚲)寻找的(📤)仅(jǐn )仅是一(🐂)个(gè )穿(😏)衣服的姑娘(🐀)(niáng )。 这些(🔣)事(shì )情终于(🌕)(yú )引起(🚀)学校注意(yì(📵) ),经过一(yī )个礼拜的(🏼)调查,将正卧(wò )床不(🥡)起(qǐ )的(de )老夏开除。 中(😚)国的教(jiāo )育是比较(🈴)(jiào )失败的教育。而且我不(bú )觉得这(✊)样的失(🕎)败可以(yǐ )归(🐞)结在人(📭)(rén )口太多的(🐣)原因(yī(💇)n )上,这就(jiù )完(🌝)全是(shì(🕎) )推(tuī )卸,不知(📓)道(dào )俄(👓)罗斯(🕔)的(de )经济(🤚)衰退是不是(⬅)人口太(🍾)(tài )少的责任(🦉)(rèn ),或者(📿)美国的9·11事(😹)件(jiàn )的(🐱)发生是(shì )否(🐛)归罪于(🕋)美国(guó )人口(👹)不多(duō )不少。中国这(🌌)样的教(jiāo )育,别说(shuō(💝) )一对夫妻只能生一(🐉)个了(le ),哪怕(pà )一(yī )个(🛺)区只能生(shēng )一个,我(wǒ )想依然是(shì(🍙) )失败的。 路上(shàng )我疑(😉)惑的(de )是(🤭)为什么一样(📦)的艺术(🔀)(shù ),人家可(kě(🍦) )以卖艺(🥟),而我(wǒ )写作(🗣)却想(xiǎ(💎)ng )卖也(💆)卖(mài )不(🥈)(bú )了,人家往(🦄)(wǎng )路边(🕷)一坐(zuò )唱几(🔏)首歌就(🔏)是穷困的艺(📄)(yì )术家(🎎),而(ér )我往路(🍽)边一坐(😐)就是乞(qǐ )丐(🌱)。答案(àn )是:他所学(🚱)的(de )东西不是(shì )每个(🍂)人(rén )都会的,而我(wǒ(😑) )所会的东(dōng )西是每(🥌)个人不用学都会(huì )的。 教(jiāo )师(shī )或(🦒)者说学校(xiào )经常犯(Ⓜ)的(de )一个(🖍)大错(cuò )误就(🥁)是孤立(🎛)看(kàn )不顺眼(🦇)的(de )。比如(🕧),有一人考试(🌂)(shì )成绩(🐔)很差(🎶)(chà ),常常(🛎)不及格(gé ),有(⛏)的教(jiā(🐄)o )师就经(jīng )常(🦉)(cháng )以拖(🙏)低班级(jí )平(🧐)均分为(😕)(wéi )名义,情不(🅰)自禁发(🧦)动其(qí )他学(🙀)生鄙(bǐ )视他。并且经(👭)常做出(chū )一个学生(🍏)(shēng )犯错全班受罪(zuì(📆) )的没有师(shī )德的事(🎄)(shì )情。有的教师(shī )潜意识的(de )目的就(🙊)是要让成绩差的(de )学(🈯)生受到(📊)(dào )其他心智(🥢)尚(shàng )未(🕠)健全的(de )学生(🐂)的排(pá(🍫)i )挤。如果不是(⏸)(shì )这样(⏹),那(nà(🌳) )这件事(🎛)情就做得没(🌍)有(yǒu )意(⏬)义了。 后来的(🌾)事实证(🏵)明,追这(zhè )部(🍲)车使(shǐ(😠) )我(wǒ )们的生(🥀)活产(chǎ(🚕)n )生巨大变(bià(🧟)n )化。