劇情簡介
我喜(xǐ )欢(🐁)车有(🧟)一个(gè )很重(🧣)要的(👾)原因(yīn )是赛(⛪)车这(🤯)个(gè(👨) )东西快就是(📅)(shì )快(💀)，慢就是慢(mà(🤮)n )，不像(⛓)所谓(wèi )的文(🎟)艺圈(😳)，说(shuō )人的欣(🈁)赏(shǎ(✋)ng )水(shuǐ )平不一(💕)样，所(🐞)以不分好(hǎo )坏。其(🏬)实文学(xué )这个东(💻)西好坏(huài )一看就(🎰)能(néng )知道，我认识(🛶)(shí )的一些人遣(qiǎn )词造句都还停(tíng )留在未成年(nián )人阶段，愣(lèng )说是一(🤸)种风(🌾)格(gé )也没有(🕦)办法(🥈)(fǎ )。 其中有一(🚣)个(gè(☕) )最为让人(ré(😳)n )气愤(🔩)的老家伙(huǒ(🥖) )，指着(🎥)老枪(qiāng )和我说：(🌮)你们(🦗)(men )写过多少剧(👑)(jù )本(👛)啊? 我喜欢(huā(🍐)n )车有(👠)一个很重(chó(🌘)ng )要的(🍿)原因是(shì )赛(😵)车这(🔨)个东西(xī )快就是(🍤)快(kuài )，慢就是慢，不(👀)像所谓的(de )文艺圈(🅰)，说人(rén )的欣赏水(🌂)平不(bú )一样，所(suǒ )以不分好坏。其实文学这(zhè )个东西好坏一(yī )看就能(⏪)知道(🎮)(dào )，我认识的(🖋)(de )一些(🎧)人遣词造(zà(👶)o )句都(🍶)还停留(liú )在(🤡)未成(😞)年人阶(jiē )段(🛷)，愣说(💹)(shuō )是一种风格也(🍰)(yě )没(💱)有办法。 我出(🚊)过的(🍦)书连(lián )这本(🌿)就是(💜)四(sì )本，最近(🕚)又(yò(🍵)u )出现了伪本(🔖)《流氓(🐂)的歌舞(wǔ )》，连同《生(🐡)(shēng )命力》、《三重门(🌩)续》、《三重门(mén )外(🔻)》等，全部(bù )都是挂(📻)我名而(ér )非我写，几乎比我自己(jǐ )出的书还要(yào )过。 到今年我(wǒ )发现(👨)转眼(❕)已(yǐ )经四年(🤸)过去(⛑)(qù )，而在序言(✏)里(lǐ(🧠) )我也没有什(⚓)(shí )么(👥)好说的，因(yī(📶)n )为要(📘)说的(de )都在正文里(🤮)，只是(🔺)四年来(lái )不(🔚)管至(🤭)今还是(shì )喜(😤)欢我(🔉)的，或者痛恨(⛎)我(wǒ(🛐) )的，我觉得都(🗝)(dōu )很(🥇)不容易。四年的执(📑)著是(shì )很大的执(🚵)(zhí )著(zhe )，尤其是痛(tò(📸)ng )恨一个人四(sì )年(🤞)我觉得比喜(xǐ )欢(🔻)一个人四年(nián )更加厉害(hài )。喜欢只是一(yī )种惯性，痛(🐙)(tòng )恨(🈚)却需要不断(💔)(duàn )地(🍓)鞭策自(zì )己(🌙)(jǐ )才(🐩)行。无论(lùn )怎(🏢)么样(🐘)，我都(dōu )谢谢(🚠)大家(✌)能(néng )够与我一起(📪)安(ā(🐋)n )静或者飞(fē(🍳)i )驰。 孩(♑)子是一(yī )个(☝)很容(🏐)易对(duì )看起(💺)来好(💵)像知(zhī )道很(💵)多东(🚏)西(xī )的人产生崇(🏒)(chóng )拜心理的人，可(🎩)是能当教(jiāo )师的(💐)至少已经(jīng )是成(🛡)年人(rén )了(le )，相对于(🚂)小(xiǎo )学的一班处(chù )男来说，哪怕(pà )是一个流氓，都能(🔈)让这(💞)(zhè )班处男肃(🥣)然起(🎗)(qǐ )敬。所以首(🧥)(shǒu )先(🔚)，小学的教(jiā(😫)o )师水(📚)平往(wǎng )往(wǎ(🐮)ng )是比(🍳)较低的(de )。教师本来(🎉)就(jiù(🔜) )是一个由低(🚐)(dī )能(🛃)力学校培训(👺)(xùn )出(♉)来的人(rén )，像(➿)我上(🌰)学的(de )时候，周(🦕)围(wé(🍓)i )只有成绩实在(zà(👃)i )不行，而且(qiě )完全(🖱)没有什(shí )么特长(🚴)，又不(bú )想去当兵(🍡)，但考大专又嫌(xiá(🦍)n )难听的人(rén )才(cái )选择了师范(fàn )，而在师范(fàn )里培养(🚰)出一(📃)点(diǎn )真本事(🌏)，或者(🤱)(zhě )又很漂亮(🔌)(liàng )，或(🏡)者学习优(yō(🕦)u )异的(➕)人都不(bú )会(🏪)选择(🍓)出来做(zuò )老师，所(😵)(suǒ )以(🥩)(yǐ )在师范里(🧗)又(yò(😘)u )只有成绩实(🛄)在(zà(🛄)i )不行，而且(qiě(🦉) )完全(📸)没有特长(zhǎ(🕧)ng )，又不(🍨)想(xiǎng )去当兵，嫌失(🔹)(shī )业太难听的(de )人(🛄)选择了做教(jiāo )师(🏫)。所以可(kě )想教师(🎸)的本(běn )事能有多(🥫)大。 后来大年三(sān )十的时候，我(wǒ )在上海，一(yī )个朋友(🎏)打电(🥎)(diàn )话说在街(🎏)上(shà(⚽)ng )开得也不快(🧦)，但是(👎)有一个小(xiǎ(🤭)o )赛欧(⛷)和Z3挑(tiāo )衅，结(📶)果司(🍳)机(jī )自己失控撞(🎊)(zhuàng )了(💺)护栏。朋友(yǒ(🤣)u )当时(🌅)语气(qì )颤(chà(🕵)n )抖，尤(⚓)其是(shì )他说(🥡)到那(🚲)个赛(sài )欧从(🌕)那么(🍜)宽(kuān )的四环路上(❕)的(de )左边护栏(lán )弹(🧀)到右边然后(hòu )又(😋)弹回来又(yòu )弹到(🐊)右边总之(zhī )感觉(📰)不像是(shì )个车而是个(gè )球的时候，激(jī )动得发誓以(yǐ )后(⌛)在街上再也(👄)(yě )不(🤛)超过一(yī )百(⏭)(bǎi )二(⬛)十。
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