劇情簡介
迟砚(🚚)(yàn )扫了(🧕)一眼小(🌸)推车上(🤗)面的菜(🐸)单(dān )，没见(jiàn )到这个字眼，好奇问(wèn )：全家(jiā )福是什(shí )么？ 文科都能学好的(de )男(ná(🛌)n )生，心思(🎼)是不是(🎇)都(🚽)这么(🎾)细(xì )腻(🏊)？ 迟(chí(👎) )砚眉头(🤜)(tóu )皱着(🛢)，似乎有(🚴)话想说(🧦)(shuō )但又(🛄)不(bú )好开口，孟行悠反应(yīng )过来，以(yǐ )为是(shì )自己留在这里不方便(biàn )，赶紧(🥋)(jǐn )开口(🕋)：你有(⭕)事(🌎)的话(💫)就(🛑)(jiù )先(😀)走吧(ba )，改(😶)天(tiān )再(😚)一起吃(💳)饭。 迟砚(🔎)跟(gēn )他(🗓)指路(lù(🍧) )：洗手间，前面左拐走到头(tóu )。 孟行(háng )悠听出这是给她台阶(jiē )下的意(yì )思，愣(lèng )了(🕞)几秒，感(🥀)觉(👶)掩饰(🐂)来(🛺)(lái )掩(🧥)(yǎn )饰去(🐒)(qù )累得(🎎)慌，索性(🎚)全说开(🚻)(kāi )：其(📣)实(shí )我(🌃)很介(jiè(🚭) )意。 迟砚戴上眼镜，抬头看(kàn )她一眼：没有，我是(shì )说你有(yǒu )自知之(zhī )明。 贺(🕴)勤和其(👉)他班两(🍏)(liǎ(🤲)ng )个老(🎯)师(shī )从(💬)楼上的(🤔)教师食(🍈)堂吃(chī(🚢) )完饭下(🚸)(xià )来(lá(🐒)i )，听(tīng )见(🏒)大门口的动静，认(rèn )出是自(zì )己班的学生，快步走上去，跟(gēn )教导(dǎo )主任打了声招(👋)呼，看(kà(🧚)n )向(⛺)迟砚(🎩)(yà(🌁)n )和孟(💓)行悠：(🐎)你们怎(🎰)么还不(🈳)去(qù )上(🤪)(shàng )课？(🎊) 迟砚笑(🐚)了笑，没勉强(qiáng )他，把(bǎ )他放回(huí )座位上，让他自己下(xià )车。 刷(shuā )完黑板的最后一个(🥛)角(jiǎo )落(⛅)，孟(mèng )行(😺)悠(🔵)把(bǎ(♊) )画笔扔(🔋)进脚边(🧚)的小水(🎌)(shuǐ )桶里(🎣)，跑到教(🎦)室最前(🤳)面的讲(📗)(jiǎng )台上瞧(qiáo )，非常(cháng )满意地说：完美，收(shōu )工！ 这(zhè )里是视角盲区，从外面窗户(hù )瞧(🐨)(qiáo )不见(🛩)(jià(🈹)n )，除非(📻)从(🧚)前门(🎢)进教室(🌷)(shì )。
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